Resumo Histórico:

A Obra Social Nossa Senhora das Graças originou-se de uma reunião de um grupo de senhoras pertencentes à Irmandade Nossa Senhora Auxiliadora, da Paróquia Nossa Senhora das Graças, que se reunia na Capela do Colégio Salesiano em Vitória, Espírito Santo, Brasil.
Sem muitas possibilidades e em razão de dificuldades encontradas, buscaram o apoio dos irmãos da Sociedade São Vicente de Paulo e, em 06/02/1969, foi oficialmente fundado o Centro Social Nossa Senhora das Graças, hoje Obra Social Nossa Senhora das Graças, que passou a oferecer curso de corte e costura para as famílias carentes da região como alternativa para geração de renda e, posteriormente, curso de padeiro e marceneiro. A partir do ano de 2000, diante da nova realidade das comunidades do seu entorno, o crescente aumento do tráfico de drogas e da violência, colocando em situação de vulnerabilidade crianças e adolescentes, a OSNSG mudou o foco do seu projeto para esse público, contribuindo para uma educação cidadã através da informática, apoio à leitura e escrita, reforço escolar.
Mais tarde, com a mudança no objetivo da organização teve início um novo projeto intitulado na época de Educação e Ambiente. Em 2003, como resultado da avaliação das ações sócio-educativas, nasceu o Projeto Ponte tendo como alicerce os conhecimentos da Arte-Educação.
Atualmente a instituição atende semanalmente 50 crianças e adolescentes de faixa etária entre 06 a 14 anos, em situação de risco pessoal e social através dos Projeto: Ciranda dos Números, Alimentação Saudável e Cineclube Mirante.
Moradoras dos bairros Cruzamento, Romão, Forte São João, Ilha de Santa Maria e Jucutuquara.

Objetivos

Promover o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes através da educação inclusiva e da participação social comunitária; possibilitar o acesso de crianças e adolescentes a um projeto socioeducativo tendo a arte-educação como área norteadora de conhecimento e desenvolver ações integradas com a Rede Socioassistencial do território e com as comunidades pautadas no acompanhamento das famílias atendidas e no intercâmbio direto com as escolas públicas parceiras, com vistas ao desenvolvimento local.

Parceria Coletiva

A partir da experiência coletiva, planejamento, avaliação do trabalho socioeducativo e parceria com as escolas e a comunidade;
Os temas a serem discutidos são definidos pelo grupo de educadores com educandos, organizadas a partir dos eixos temáticos que permeiam todas as oficinas desenvolvidas;

Os assuntos escolhidos estão sempre ligados às questões que estabelecem uma relação direta com a realidade vivida por nossas crianças e adolescentes, a cultura local, experiências escolares e comunitária.

Atendimento

Por faixa etária:
6 a 9 anos – atendidos ás 2ª e 4ª feiras.
10 a 14 anos – atendidos às 3ª e 5ª feiras.

Segunda a Quinta de 13:30h às 17:00h.

Reunião de Equipe – Coordenador Pedagógico e Educadores – reúnem-se às 6ª feiras de 8:00h às 12:00hs, para monitoramento das ações desenvolvidas na semana, avaliação dos resultados, acompanhamento do desenvolvimento individual de cada educando e encaminhamentos, se necessários, à rede de apoio da região.